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初二历史《七七事变与全民族抗战》
作者:李澄鑫     来源:[初中部][初二历史]      点击数:101       发布日期:2018-12-19 15:26:08
     

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    段韬
    教师
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    发表时间:
    2018-12-20 15:55:51
     

    李老师的教学层次分明,结构较为严谨。运用了音乐背景来烘托课堂气氛,激发学生的爱国热情。

    建议:1、默哀的时候全体需起立;2、需要加强对学生在学法上的指导;3、给予学生的时间不多。


    刘小林
    教师
    查看该作者
    评价探究案
    发表时间:
    2018-12-19 15:55:39
     
    李老师的课层次结构清楚,教学循序渐进。课堂运用了音乐,活跃了课堂气氛,提高了课堂效率。但是,教师讲得有点多,学生讨论的太少,思考的时间不够。
    周莹
    教师
    查看该作者
    留言
    发表时间:
    2018-12-20 10:29:46
     
    李老师充分拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式。这节课教学流程自然,思维活跃,而且老师给了学生一些空间,让学生充分发挥想象。教师的教学方法灵活,呈现形式多样。应该说整堂课中,教师在引入新知识时,都是比较新颖而又自然,而且具有生活化的。能贯彻以学生为中心的原则,关注教学过程,尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与,努力实践,在活动中学会用语言表达交流,较好的体现了从不懂到懂,从不会到会,从不熟练到熟练的过程。
    凌萍
    教师
    查看该作者
    留言
    发表时间:
    2018-12-19 16:26:06
     
        李澄鑫老师《七七事变与全民族抗战》这节历史课,教学思路清晰,PPT内容丰富,板书清楚,重点突出。李老师注重提醒学生做笔记,学生课前准备充分,课堂思维活跃。辅以南京大屠杀相关视频资料,并让学生在为所有不幸遇难同胞默哀一分钟。如果说暑假的夏令营学生站在南京大屠杀纪念馆还未体会到战争的残忍,那么经过这一堂课后,不少学生都流下了泪水。牢记历史,肩负责任,开创未来,历史课不仅仅是为了讲历史,更是告诫学生们要肩负起责任砥砺前行。为李老师点赞!
    唐滔
    教师
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    留言
    发表时间:
    2018-12-19 16:12:55
     
             李老师的这堂历史课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都有积极参与到课堂中,课堂效果较好。
    廖春娥
    教师
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    发表时间:
    2018-12-19 15:40:47
     
    李老师的这节课上的非常的精彩,首先在时间上的把控非常的精准,课堂很完整。其次在内容上,利用了现代教学方法,课堂容量较大,内容充实,而且在幻灯片的制作上可见其用心程度,有视频,有音乐,有图片,有思维导图,准备的非常充分。而且在内容的教授过程中还借机宣扬了爱国精神与和平思想,使学生的感情得到升华,满足了新课标所要求的三维目标。
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