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第五单元 画长方形
作者:陈翠霞     来源:[小学部][小四数学]      点击数:77       发布日期:2017-11-14 08:53:06
     

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    陈翠霞
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    发表时间:
    2017-11-20 11:32:41
     
    教学反思:

    学生在学习本课之前已经学过平行与垂直、画垂线和平行线的方法以及认识了长方形、正方形,画长方形对学生来说不会陌生和困难。但是长方形要求对边平行且相等、邻边互相垂直,学生可能对任意画一个长方形比较容易操作,而对画一个指定长和宽的长方形略显困难。从学生的思维角度出发,四年级的学生正处于由具体形象思维向抽象思维过渡的阶段,如何从观察长方形的特征到画一个指定的长方形仍然有一定的挑战。因此,本课先引导学生观察并任意画一个长方形,再通过合作探究画一个指定的长方形,以及边探究边思考怎么解决问题,最后重点引导学生总结出解决问题的方法,以此来提高学生的分析问题、解决问题的能力和培养学生的迁移类推的数学思想方法。


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